Lực lượng thanh niên tình nguyện tham gia hỗ trợ phân luồng giao thông – Ảnh: BTC
Sáng 15-11, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Ủy ban An toàn giao thông quốc gia, Trung ương Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam tổ chức khởi động cuộc thi trực tuyến “Thanh niên với văn hóa giao thông” năm 2021.
Cuộc thi nhằm phát huy vai trò xung kích của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và thanh thiếu niên trong công tác tuyên truyền bảo đảm trật tự an toàn giao thông; nâng cao hiểu biết luật giao thông, kỹ năng lái xe an toàn, xây dựng ý thức tự giác chấp hành pháp luật của thanh thiếu nhi trong việc đảm bảo trật tự an toàn giao thông.
Bên cạnh đó, đưa ra các giải pháp sáng tạo của tổ chức Đoàn, Hội trong việc tham gia giữ gìn trật tự an toàn giao thông nhằm góp phần giảm số vụ, số người chết và số người bị thương do tai nạn giao thông.
Đối tượng dự thi là công dân Việt Nam có độ tuổi từ 16 – 30. Các nội dung thi là tìm hiểu về kiến thức chung về Luật giao thông đường bộ; các chương trình hoạt động của tổ chức Đoàn, Hội trong việc đảm bảo trật tự an toàn giao thông và các giải pháp, sáng kiến để giữ gìn trật tự an toàn giao thông.
Cuộc thi trực tuyến “Thanh niên với văn hóa giao thông” được triển khai theo 2 vòng thi: vòng thi sơ khảo và vòng thi chung kết:
Vòng thi sơ khảo: Diễn ra trong 4 tuần (từ ngày 15-11 đến 12-12-2021) với hình thức trực tuyến. Thí sinh tham gia bằng cách trả lời các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm thông qua website: thanhnienvoivanhoagiaothong.vn.
Để tham gia vòng thi sơ khảo, thí sinh truy cập website: thanhnienvoivanhoagiaothong.vn, tạo tài khoản, đăng nhập theo các bước.
Sau vòng thi sơ khảo, ban tổ chức sẽ chọn ra 15 thí sinh đạt điểm cao nhất, thời gian làm bài ngắn nhất tham gia vòng thi chung kết toàn quốc.
Vòng thi chung kết: Ban tổ chức sẽ chọn ra 15 thí sinh đạt điểm cao nhất, thời gian làm bài ngắn nhất của 4 tuần thi tham gia vòng thi chung kết toàn quốc của cuộc thi. Vòng chung kết dự kiến diễn ra theo hình thức trực tuyến vào ngày 23-12 tại Hà Nội.
